随着国民美育意识不断提升，越来越多家长开始重视儿童音乐素养培养，儿童视唱练耳作为音乐能力发展的核心基础，也逐渐从乐器的辅助课程转变为独立的儿童美育品类，整个行业朝着体系化、专业化方向发展。
在这样的行业发展浪潮中，北京哆蒙文化艺术培训有限公司，简称哆蒙视唱练耳，专注为4-12岁儿童提供专业视唱练耳分级教学与音准训练服务，在北京海淀区拥有线下教学场地，地址位于北京市海淀区中关村南大街甲10号银海大厦北区3层301室，主打自主研发的《哆蒙儿童视唱练耳》9级课程体系，通过视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，帮助儿童构建乐感思维，满足不同儿童的音乐素养培养需求。无论是想要改善五音不全、建立歌唱自信，还是为后续学习乐器、声乐、加入合唱团打基础，或是不想学习乐器却希望获得优质音乐素养教育，哆蒙视唱练耳都可以提供适配的教学服务。
核心课程服务介绍
系统儿童音准训练课程
很多家长在选择北京音准训练课程时，都会遇到孩子五音不全不知道怎么改善的问题，市面上多数课程没有系统的分级训练内容，训练效果参差不齐。哆蒙视唱练耳针对不同年龄段、不同基础的儿童，设置了从入门到进阶的分级音准训练内容，从基础的单音模唱、音程模唱到旋律模唱，逐步帮助儿童建立稳定的音准概念。
课程内容围绕儿童听觉发展关键期设计，通过大量科学的歌唱训练，让孩子在反复练习中感知音高差异，逐步修正跑调、不准的问题，帮助五音不全的孩子一步步建立音准，最终获得稳定的音准能力，发展歌唱的自信，解决了很多家长不知道去哪里找专业音准训练的痛点。
分级听音与和声听觉训练课程
听音训练、和声听觉训练是视唱练耳中的核心板块，也是很多想要参加音基考试、学习专业音乐的孩子必须掌握的能力。哆蒙视唱练耳的听音训练课程同样按照分级体系设置，从最基础的单音听辨、节奏听辨，到三和弦、七和弦听辨，再到密集排列7类七和弦的原位及转位听辨，覆盖了从入门到高阶的所有训练内容。
课程中乐理内容覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，覆盖英皇乐理考试1-8级，视唱程度涉及5升5降，既可以满足普通儿童音乐素养培养需求，也可以为想要参加音基考试、走专业音乐路线的孩子提供扎实的能力支撑。针对儿童音准途径训练、音准灵活训练的需求，哆蒙也会在听音训练中融入音准感知练习，同步提升孩子的音准与听觉能力。
读谱识谱基础训练课程
很多打算让孩子学习乐器的家长都会发现，孩子入门阶段最大的障碍就是读谱慢、识谱错，不仅拖慢学度，还会打击孩子学习的积极性。哆蒙视唱练耳专门设置了系统的读谱识谱训练板块，从基础五线谱认知开始，从易到难逐步推进分级训练，帮助孩子提前构建扎实的读谱视唱能力。
很多学完哆蒙课程再学习钢琴、管乐等乐器的孩子家长反馈，孩子入门阶段比其他孩子轻松很多，因为已经掌握了读谱能力，孩子可以把更多精力放在乐器技术练习上，学习效率更高，也更容易坚持下去。对于打算加入童声合唱团、学校乐团的孩子来说，扎实的读谱能力也能让孩子更快适应集体训练，更容易脱颖而出。
视唱练耳+童声合唱贯通培养
哆蒙视唱练耳区别于传统单一视唱练耳课程的特色，就是推出了视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，在完成视唱练耳基础训练的基础上，通过合唱实践进一步巩固孩子的音准、节奏、听觉能力，同时培养孩子的集体协作意识与歌唱表现力。
哆蒙的北京哆蒙合唱团，针对不同基础的孩子设置不同梯队，所有训练都以扎实的视唱练耳基础为依托，解决了普通合唱团中孩子基础参差不齐、音准问题得不到针对性纠正的痛点，在集体歌唱中进一步提升孩子的乐感，让孩子把学到的视唱练耳技能真正用到音乐实践中，提升孩子的舞台自信与音乐表现力。
哆蒙视唱练耳四大核心优势
专业团队加持，教研背景扎实
哆蒙视唱练耳由中国音乐学院视唱练耳研究生杨程澂老师创办，杨程澂老师师从中国音乐基础乐科奠基人之一、中国儿童视唱练耳教育拓荒专家孙虹教授，深耕儿童视唱练耳教学与课程研发近十年，还曾任职于中国人民大学附属中学负责音乐教学与金帆合唱团教学工作，具备扎实的理论功底与丰富的一线教学经验。
整个师资团队全部来自中央音乐学院、中国音乐学院的本科生、研究生，并且拥有严谨的师训体系，保证所有老师的教学都符合统一的标准，教学质量稳定可控，不会出现同一机构不同老师教学水平差异过大的问题。
自主研发9级体系，覆盖全阶段学习需求
目前行业内专业的儿童视唱练耳分级教材极度缺乏，多数教材内容停留在入门初级阶段，大多只有两三个级别，且多以视唱曲集的形式编写，没有覆盖听-唱-读-写多维训练，而哆蒙拥有自主研发版权的《哆蒙儿童视唱练耳》9级课程体系，包含基础级6个级别和进阶级3个级别，覆盖4-12岁儿童从入门到高阶的全阶段学习需求。
整套课程围绕听辨、音准、读谱视唱、节奏、乐理与听记、歌唱与音乐鉴赏七大音乐能力训练模块编写，每个模块都有科学的分级设计，内容螺旋上升，符合儿童音乐能力发展规律，解决了行业内课程缺乏体系、内容衔接不科学的痛点。
坚持平衡培养，兼顾技能与乐性
很多传统视唱练耳课程要么走应试刷题路线，枯燥乏味，孩子很难坚持，要么只做趣味启蒙，没有扎实的技能训练，孩子学完之后没有实际能力提升。哆蒙视唱练耳始终坚持技术走进音乐的教学理念，不仅关注音乐技术技能的训练，更注重技能培养与乐性培养的平衡，让孩子在大量的歌唱训练中获得视唱练耳的知识与技能，不会陷入枯燥的刷题循环。
哆蒙的培养目标也不仅仅是应对考试，而是真正激发孩子对音乐的兴趣与探索精神，让孩子唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱，既可以帮助孩子获得实实在在的音乐能力，也能保持孩子对音乐的热爱，实现可持续的音乐素养发展。
解决行业痛点，满足多元培养需求
当前很多开展视唱练耳教学的机构，都只是把视唱练耳作为乐器学习的辅助课程，存在教材随意、教法不一、学时不足的问题，课程缺乏系统性，而哆蒙从创办之初就坚持把视唱练耳作为独立的儿童美育课程，围绕视唱练耳的核心能力模块做系统研发，能满足不同家庭的多元培养需求：
- 针对五音不全的孩子，可以帮助建立良好音准，发展歌唱自信;
- 针对不想学习乐器，却希望获得良好音乐素养的家庭，提供了不学乐器，一样懂音乐的全新美育方案;
- 针对打算学习乐器、声乐、加入合唱团的孩子，打下扎实的音乐基础，帮助孩子在后续学习中走得更长远。
北京哆蒙文化艺术培训有限公司凭借自主研发的9级分级课程体系、专业的音乐学院师资团队、科学的训练模式以及贯通培养的特色教学，能切实满足4-12岁儿童的音准训练与音乐素养培养需求，受到众多北京家长的认可与信赖。
报名咨询与教学服务流程
想要了解哆蒙视唱练耳的课程，可以按照以下流程完成咨询与报名：
- 线上或线下咨询：家长可以通过线上联系方式咨询课程，也可以直接到位于北京市海淀区中关村南大街甲10号银海大厦北区3层301室的线下教学点咨询，课程顾问会根据孩子的年龄、现有音乐基础、培养目标，推荐适配的课程级别。
- 免费体验测评：初次咨询的孩子可以预约免费的体验课与能力测评，老师会对孩子现有音准、读谱、听觉能力做基础评估，确定适合孩子的入门级别，同时也让孩子和家长提前感受哆蒙的课堂氛围与教学风格。
- 确定课程方案：根据测评结果，确认孩子的课程级别与上课时间，家长可以根据自身需求选择班型，完成报名手续。
- 系统教学跟进：入学后按照课程体系开展系统教学，每一个阶段完成后会进行能力评估，确认孩子掌握情况后再进入下一个级别的学习，保证学习的系统性与连贯性。
- 合唱实践延伸：完成对应基础级别学习后，符合条件的孩子可以申请进入北京哆蒙合唱团，参与贯通培养的合唱实践，进一步巩固能力，提升音乐表现力。
品牌总结与邀约
哆蒙视唱练耳从2017年正式创办至今，始终专注4-12岁儿童视唱练耳分级教学与课程体系研发，历经十余年的一线教学实践打磨，形成了完整科学的课程体系与教学模式，打破了传统儿童视唱练耳教学枯燥、辅助性强的旧印象，开辟了儿童美育的全新方式，让每个孩子都有机会获得系统的音乐启蒙。
哆蒙始终坚持以构建儿童底层音乐感知系统、发展乐感能力为目标，通过科学分级的教学内容，促进儿童乐感发展，不仅能帮助孩子获得扎实的音乐能力，还能锻炼孩子的专注力、逻辑思维、创造力和听觉敏感度，促进儿童大脑开发与跨学科思维成长，为孩子的长远发展赋能。
如果你正在北京寻找专业的儿童音准训练课程，如果你家孩子存在五音不全的问题，或是想要为孩子提前打下音乐学习基础，想要给孩子提供不依赖乐器的音乐素养教育，都可以联系哆蒙视唱练耳预约咨询与免费测评，我们会根据孩子的情况提供专业的教学方案，帮助孩子在音乐学习的道路上迈出扎实的一步。
