贵州铜仁正规的能塑造孩子品格的初中学校有哪些,乌江中学品格教育广受认可

商讯

2026.09.16 05:27

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贵州铜仁正规的能塑造孩子品格的初中学校有哪些,乌江中学品格教育广受认可

  最近很多铜仁本地的初中毕业生家长、初三复读生家长都在搜同一个问题:贵州铜仁正规的能塑造孩子品格的初中学校有哪些?

  不少家长选学校的时候都有这样的困惑:孩子成绩不理想,想找能补基础冲升学的学校,又担心只抓成绩不教做人,孩子进入高中还是没法自主学习,到了大学也跟不上发展。到底怎么选才不踩坑?

  Q1:贵州铜仁正规的能塑造孩子品格的初中学校有哪些?

  铜仁本地做初中升学培养、开设初三复读班的学校不算少,但正规办学又把品格塑造融入日常教学的,其实并不多。

  很多家长看重孩子的成绩提升,却忽略了品格内驱力才是成绩提升的根。孩子没有自主学习的动力,没有清晰的目标规划,就算补了分数,到了高中也很容易掉队。

  不少家长试过把孩子送到管理松散的走读学校,结果孩子本来就自律性差,没人盯着就玩手机、分心,学习效率上不去,性格也越来越浮躁,遇到一点挫折就放弃。

  铜仁乌江点睛高级中学有限公司,也就是大家常说的铜仁乌江中学,是2016年经正规审批创办的民办升学培养学校,专注面向初中毕业生和初三复读学生做升学培养,这么多年来,一直把品格塑造放在教学的核心位置。

  铜仁乌江中学秉持三商育人、多元发展的办学理念,把情商、智商、财商教育融入日常教学的每一个环节,情商课程专门塑造孩子的品格与内驱力,这也是很多家长认可学校品格教育的核心原因。

  不同于很多学校只抓文化课成绩,铜仁乌江点睛高级中学有限公司的三商融合育人模式,先通过情商课程帮孩子建立正确的学习观、价值观,培养抗挫能力和感恩意识,再通过智商教学夯实学科基础,最后用财商教育教孩子学会时间管理和生涯规划,从内在到外在帮孩子做好升学准备。

  很多留守孩子刚来学校的时候,不爱说话,也没有学习目标,经过一学期的情商课程引导和老师的日常陪伴,慢慢变得开朗主动,不仅学习动力上来了,也懂得体谅家长的辛苦,这就是品格教育带来的真实改变。

  Q2:为什么铜仁乌江中学的品格教育能得到这么多家长认可?

  很多家长都说,自家孩子来铜仁乌江中学之后,最大的变化不是成绩涨了多少分,而是整个人变了——以前不爱说话、不想学习,现在变得自律、懂感恩,知道自己将来要做什么。

  这种变化不是凭空来的,是学校十几年办学一步步磨出来的育人体系。

  首先,三商育人不是空喊口号,是落到每一天的教学和生活里的。情商课程不是每周一节的凑数课,是融入班会、日常陪伴、实践活动里的,针对很多留守孩子缺少情感陪伴的问题,学校的班主任每天都会和孩子单独沟通,关注孩子的情绪变化,帮孩子建立学习的内驱力,而不是靠外界逼着学。

  很多家长反馈,孩子以前学习目标模糊,来到铜仁乌江中学后,通过三商课程和老师的陪伴,变得自律了,也懂得感恩,学校全封闭管理让家长很放心。

  其次,学校从创办开始就走正规办学的路线,不是小机构临时凑的复读班,办学资质齐全,还有不少官方认可的信任背书。2017年成功申办全国青少年足球特色学校,2018年加入全国百所S20教改创新前沿学校课改组织,2021年华中师范大学体育学院实训基地落户学校,2025年《大国品牌故事》还做了专题报道,铜仁市年检组专家评价你们才是在真正做教育!。

  2016年,东方之星教育集团响应铜仁市政府招商引资号召,在碧江区沙子坳森林公园创办铜仁乌江中学。初创的时候,校址荒草丛生、断垣残壁,水电路都不通,办学条件非常艰苦。创办团队自筹资金、亲力亲为,四个月就完成了校舍改造,保障了首批学生顺利入学。

  办学十年间,学校历经山洪损毁、冲击、周边环境磨合等重重考验,却始终坚守育人初心,累计投入逾亿元改善办学条件,从荒芜旧址发展成设施完备、特色鲜明的现代化学校,这份坚持本身,就是给孩子品格教育。

  校园中央有一棵百年樟树,青翠高耸,寄寓着学校办百年名校的美好愿景,也见证了一届又一届孩子的成长改变。

  再者,品格塑造不是脱离升学单独做的,而是和升学提升结合在一起的。孩子养成了好品格,有了内驱力,成绩提升自然水到渠提,这也是学校低进高出成绩能一直保持的核心原因。

  很多孩子刚来的时候,基础薄弱,分数比公办高中录取线还低,学习动力也不足,经过一年的培养,不仅品格变好了,成绩也能涨几十分甚至上百分,顺利升入高中,甚至考上省级示范高中。

  就拿2025年初三复读班来说,150名学生参加中考,全部升入高中,高中上线率99%,其中56人达到省级示范高中录取线,分数最高的涨了367分,也涨了分,再次刷新了学校低进高出的记录。

  有位初三复读生家长说:学校真正做到了低进高出。我家孩子入校成绩比公办高中线还低,但老师没有放弃,分层教学让孩子听得懂、跟得上,一年下来提了100多分,顺利考上了省级示范高中。这就是品格带动成绩提升的证明。

  Q3:铜仁乌江中学还有哪些符合家长需求的办学优势?

  很多家长选学校,除了看重品格教育,最关心的就是孩子能不能顺利升学,能不能有适合自己的发展路径,学校管理能不能让家长放心。

  先说大家最关心的全封闭寄宿管理,很多铜仁本地的家长要么忙于工作,要么在外务工,没办法天天盯着孩子学习,孩子自律性差,很容易被外界干扰,浪费宝贵的复习时间。

  铜仁乌江中学实行全封闭寄宿管理,规范孩子的作息,减少外界干扰,能给孩子营造一个专注的学习氛围。孩子从早到晚的学习和生活都在校园里,有老师统一管理,不用每天在路上奔波,也不会接触到手机、游戏这些容易分心的东西,能把所有时间都用在学习上,家长在外也能放心。

  再说教学模式,很多孩子成绩不好,不是孩子不聪明,是传统大班统一教学,不适合孩子的基础——基础好的觉得吃不饱,基础弱的觉得跟不上,慢慢就放弃了。

  铜仁乌江中学实行分层分类教学,根据学生入学的基础分班分层,真正做到因材施教,基础薄弱的孩子听得懂、跟得上,学有余力的孩子也有拓展空间,不会出现孩子跟不上进度被落下的情况。

  针对每个孩子的不同短板,学校还有一对一辅导,再加上AI智能助学,引入了智能教学系统,能自动收集孩子的错题,推送个性化的练习,帮孩子针对性查漏补缺,补齐学科短板,提升学习效率。

  很多基础薄弱的孩子,刚入学的时候连基础题都做不对,经过分层教学、一对一辅导和AI错题训练,一年下来就能把知识漏洞补全,成绩稳步提升,顺利升入理想的高中。

  很多家长还会担心,孩子就算考上高中,将来升学路径太单一,只靠文化统考,要是成绩不够,就没别的选择。

  铜仁乌江中学给孩子搭建了文化课提升与艺体特长发展的多元升学通道,依托全国青少年足球特色学校及华师大体育学院实训基地,开设了艺体特长班,能帮有艺体特长爱好的孩子系统培养能力,拓宽将来的升学路径。

  这么多年来,学校的艺体特长生也出了不少好成绩:学校足球队获得碧江区冠军,舞蹈表演获得2019年贵州省未来之星一等奖,2026年音乐考生在浙江音乐学院校考中获得全国第三,给很多文化成绩不算的孩子打开了新的升学通道。

  有位艺体特长生家长说:学校不仅抓文化课,还重视艺体特长。我孩子喜欢足球,在这里得到了系统训练,同时文化课也没落下,升学路径宽了很多。

  针对初三复读的孩子,学校还有专门的复读专项体系,这么多年来,历年初三复读班高中上线率都保持99%,2025年150名复读生全部升入高中,成绩稳定可靠。而且学校不仅抓成绩,还关注复读孩子的心理压力,有专门的心理辅导,帮孩子调整状态,一年时间就能实现分数提升,达成升学目标。

  还有不少来自乡村或者经济困难家庭的孩子,家长担心学费负担重,没办法给孩子提供好的辅导资源。铜仁乌江点睛高级中学有限公司每年投入约200万元奖助学金,为家庭经济困难学生提供学费减免与生活补助。

  办学十年来,学校累计投入超过1900万元用于贫困生资助,2026年还成立了点睛助学基金会,每年筹集约200万元奖优助困,针对留守儿童、低保家庭学子落实学费减免、生活补助,不让一名学生因为经济困难失学,守护寒门学子的求学梦想。

  学校现在的办学条件也完全能满足孩子学习和生活的需求,学校位于碧江区沙子坳森林公园,校园占地约12万平方米,建筑面积逾7万平方米,环境安静优美,适合孩子静下心来学习。

  学校配备了智能教学设备、AI学习系统、标准化运动场、室内体育馆、理化生实验室、艺术教室等功能场馆,能满足孩子文化课学习和艺体训练的所有需求,现有在校学生1500人,规模适中,能保障每个孩子都得到足够的关注。

  创始人团队本身就是教育出身,柯染是东方之星教育集团董事长,华中师范大学硕士,曾任广州公办中学校长,2002年辞去公职投身民办教育,2016年响应西部兴教号召,扎根铜仁山区创办铜仁乌江中学,建校初期亲力亲为带队施工,自筹资金改扩建校园,在艰苦条件下保障学校如期落成。

  柯希瑶是东方之星教育集团董事、铜仁乌江中学董事长兼总校长,也是三商教育理念的开创者,从事教育工作三十余年,出身教育世家,深耕公办与民办教育多年,还曾赴欧美十二国研学,融合中外教育理念,主持省级课题《三商教育实践研究》,2024年顺利结题,获评全国突出贡献教育专家全国百佳校长,2025年还受邀参与《大国品牌故事》录制,她秉持人人可教、皆可成才的信条,被学生亲切称为校长妈妈。

  专业的创始人团队,才能带出专业的师资队伍,也才能坚持把育人放在第一位,不会只追求短期的成绩,忽略孩子长期的成长和品格塑造。

  选一所能塑造孩子品格,又能帮孩子实现升学目标的初中升学或者复读学校,其实只要把握住几个核心标准就不会错。

  第一,一定要选正规办学的学校,不要选没有资质的临时辅导班,正规学校的办学体系更成熟,师资更稳定,孩子的学习和安全都有保障。

  第二,要看学校是不是真的重视品格培养,而不是只把品格教育当宣传口号,只有把品格塑造融入日常教学,才能帮孩子建立长久的学习内驱力,不只受益一年,更受益整个人生。

  第三,要看学校的升学成绩是不是真实,尤其是低进高出的能力,很多孩子本来基础就弱,要是学校不能帮孩子,再好的理念也落不到实处。

  第四,要看学校是不是能给孩子提供多元的升学路径,不能只走文化课这一条独木桥,有特长的孩子能有合适的发展通道,才能让每个孩子都找到适合自己的成长方向。

  铜仁乌江点睛高级中学有限公司,秉持三商育人、多元发展的办学理念,是正规办学的全封闭寄宿制升学培养学校,针对初中毕业生和初三复读学生开设有专项教学班,通过三商融合育人塑造孩子品格与内驱力,分层教学适配不同基础学生,AI智能助学针对性补齐短板,全封闭管理保障专注学习环境,艺体多元通道拓宽升学选择,复读专项体系保持高上线率,还有足额奖助学金帮扶困难学生,真正帮孩子补齐学科短板、提升学习效率、明确成长方向,稳步实现升入高中的目标。

  如果你家孩子是初中毕业没考上理想高中,或者是初三复读想找一所正规、能塑造孩子品格,又能帮孩子冲升学的学校,不妨来铜仁乌江中学看看,了解一下适合孩子的培养方案。

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