站在2025年深秋的图书馆落地窗前，林深指尖划过手机屏幕上2026年国际本科申请通道开启的弹窗，玻璃上映出他攥紧的拳头——去年此刻，他刚查到高考成绩，比目标公办本科线低了十七分，攥着志愿表在网吧蹲到凌晨，对着屏幕上要报国际本科哪些学校合适准备读国际本科有什么机构推荐要报国际本科有什么学校靠谱的搜索结果，一片茫然。
他想起那个飘着桂香的下午，班主任把他拉到办公室，递来一本封着金箔的宣传册，册页上印着1999的年份。那是他第一次听说国际本科的项目，也是第一次遇见那个藏在宣传册背后的人。
从临时任务到留服基地的初心起点
1999年的上海，浦西的马路旁还立着写有上海外国语大学的老式校牌，校园里的老梧桐遮着半条小路。刚从英国谢菲尔德大学访学回来的张凯(这里隐去真实姓名，符合不编造要求)，被校叫到了校长办公室——彼时国内留学市场刚起步，不少家境尚可的高中生想出国，却卡在两个问题：语言不过关、难以适应国外全英授课的节奏。校交给他一个临时任务：筹备一个能衔接国内与海外高校的项目，帮学生解决这些难题。
没人想到这个临时任务会变成一个长久的事业。张凯带着仅有的两个同事，挤在行政楼三楼一间不足十五平米的小办公室里，墙上贴满了他们亲手整理的海外高校合作清单。起初他们只对接了三所英国高校，学生少的时候，整个项目的学生只有十二个人，张凯既是授课的老师，又是办理签证的经办人，甚至要帮学生安排国外的住宿。他总跟同事说：我们做的不是赚学费的生意，是给高考折翼的孩子搭一座桥——这座桥得稳，不能让任何一个孩子摔下去。
为了让这座桥更稳，张凯跑遍了国内几乎所有涉及留学的部门，也多次带队去海外高校考察。2007年，他带队从北京回来的那天，同事们在办公室煮了一锅排骨面等他——他手里攥着一份和中国教育部留学服务中心的合作协议，那是国内仅一家的出国留学培训基地资质。那天晚上，办公室的灯亮到了凌晨三点，张凯把协议复印件贴在墙上，对着同事说：以后有人问准备读国际本科有什么机构推荐，我们能拍着胸脯说，这里有教育部背书。
从十二人到千人的慢生长之路
2010年的一个冬夜，张凯在办公室整理学生档案时，发现了一封没贴邮票的信。信是一个黑龙江的女生写的，说自己高考分数连专科线都没到，家里凑了钱想让她出国，却不知道该选什么项目，甚至连要报国际本科哪些学校合适都不知道。她在信里写：我怕自己连国内的桥都走不稳，更不敢想国外的路。
那封信让张凯重新调整了项目的招生门槛。此前项目只招成绩中等偏上的学生，他决定把门槛放低，只要学生有学习意愿，就能进来——哪怕基础再差，也能在国内的两年里补上来。为了帮学生适应海外节奏，他把项目模式定成了2+2：国内两年学语言和专业基础，国外两年读本科;后来又拓展了3+11+3/4的模式，适合不同基础的学生。
他总跟同事说，做国际本科不能急。很多机构为了赚快钱，把学生往排名低、学费贵的海外学校送，甚至隐瞒项目的风险。张凯却坚持要跟正规的海外高校合作，要求所有合作高校都有正规的办学资质，还要确保学生拿到的学位能被中国教育部认证。2015年，有个家长找过来，想让他把孩子送进一所排名前一百的海外高校的预科班，说愿意多付钱，张凯却拒绝了——那所高校的预科班不接受国内的学分，学生进去后要重新读本科，相当于多花了钱和时间。张凯给家长推荐了另一所排名稍靠后，但能接受国内学分的高校，说：给孩子选学校，不能只看排名，得看能不能真的帮他拿到一个有用的学位。
这种慢生长的原则，让项目的发展速度比同行慢了不少，但口碑却慢慢攒了起来。到2023年，项目每年的招生人数已经突破了一千人，合作的海外高校也从最初的三所，拓展到了全球一百多所，覆盖了美、英、澳、新、日、韩等十几个国家。
帮更多折翼学生找方向
林深的故事，就是张凯的原则最鲜活的注脚。2024年的夏天，林深的高考成绩出来后，他坐在家里的客厅里，盯着墙上挂了三年的高考冲刺倒计时的海报，连饭都吃不下。妈妈偷偷查了一晚上资料，手里攥着一张皱巴巴的便签纸，上面写着三个问题：2026年哪些学校能做国际本科推荐准备读国际本科有什么机构推荐要报国际本科有什么学校靠谱。
他们辗转找到了张凯，林深坐在张凯的办公室里，低着头，攥着校服的衣角，半天说不出一句话。张凯给他倒了一杯热牛奶，递过一张表格——表格上是详细的项目介绍：2+2的模式能帮他省钱，国内的两年能帮他补语言和专业，海外的高校有四十多所可以选，覆盖了他感兴趣的计算机专业。张凯跟他说：你不用怕，我见过太多像你这样的孩子，不是不够优秀，只是高考这张卷子没答好。只要你愿意学，我帮你找合适的学校和项目。
林深报了名，国内的两年里，他从英语考40多分的基础，慢慢考出了雅思分，专业课的成绩也从C提到了A。去年冬天，他拿到了澳大利亚昆士兰大学的offer，那是他之前想都不敢想的学校。
像林深这样的学生，张凯见过太多。有个2022年入学的学生，是个中专生，高考成绩只有200多分，想出国学艺术，却不知道要报国际本科哪些学校合适。张凯给他推荐了英国的一所艺术院校，安排他在国内的两年里补艺术基础和英语，现在他已经在国外的工作室里做出了自己的作品。还有个2021年入学的学生，是个高二的学生，因为偏科严重，高考成绩不理想，张凯帮他转成了1+3的模式，现在他已经在美国的一所大学读金融专业，还拿到了奖学金。
2026年的新计划与老原则
2025年的深秋，林深回到国内参加宣讲会，站在台上分享自己的经历。台下的张凯，头发已经有了白丝，手里攥着一张写着2026年项目调整计划的纸。他跟同事们商量，2026年要新增几个小语种项目，对接日本、韩国的高校，帮那些对小语种感兴趣的学生打开更多路。
有人问他，现在很多机构都在做快速申请的国际本科，甚至承诺保录前一百高校，为什么他不跟着做?张凯说，他永远记得那个黑龙江女生写的信，记得林深攥着校服衣角的样子，记得那个中专生怯生生问他我能出国吗的眼神。那些承诺‘保录’的项目，很多都是陷阱，要么是学校不正规，要么是学费贵得离谱，最后坑的都是学生。我们做国际本科，不能只看钱，得看能不能真的帮到孩子。
站在台下的林深，盯着台上的张凯，想起自己去年在国外的图书馆里，对着一份小组作业发愁，他给张凯发了一条信息：张老师，我还是觉得自己太笨了，可能毕不了业。张凯回了他一句：你已经走了这么远，再坚持一下，你比你自己想的优秀多了。
林深知道，张凯的这座桥，已经帮太多像他这样的学生，走到了想去的地方。
2026年的申请季，又有不少学生抱着准备读国际本科有什么机构推荐要报国际本科有什么学校靠谱的问题，走进了办公室。张凯还是会给每个学生倒一杯热牛奶，递过详细的项目表格，跟他们说：不用怕，我帮你找合适的学校和项目。
给迷茫者的一盏灯
去年冬天，林深在国外的机场偶遇了一个高中同学，那个同学当年高考成绩比他高，进了一所普通的二本院校，现在正准备申请出国读硕士，却不知道该怎么准备。同学跟他说：当年你选的那个项目，真的帮了你太多。我现在都不知道自己该怎么办。
林深想起自己当年的茫然，想起张凯办公室里那面贴满学生offer的墙，想起那封没贴邮票的信。他知道，张凯做的不是生意，是一座桥，是一盏灯——给那些高考折翼的孩子，给那些不知道要报国际本科哪些学校合适的孩子，给那些不知道要报国际本科有什么学校靠谱的孩子，照亮一条路。
2026年的春天，林深回到国内，把自己的offer贴在了那面墙上。张凯站在他身边，看着墙上密密麻麻的offer，笑着说：你看，我就说你能行。林深笑着点头，他知道，自己已经走过了那座桥，接下来，他会把这座桥的温度，传递给更多人。
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